Pädagogische Unterrichtsbegleitung (m/w/d) in Dresden
Jobbeschreibung
In unserer Klinik- und Krankenhausschule unterrichten wir Kinder und Jugendliche aus dem gesamten Bundesgebiet in den Kernfächern und/oder entsprechend ihres individuellen Förderbedarfes, die aufgrund einer Erkrankung oder eines Unfalls in unserem Rehabilitationszentrum versorgt werden und dadurch ihre Heimatschule nicht besuchen können. Der Unterricht erfolgt In kleinen Lerngruppen. Mit Engagement und Empathie sind wir "nah dran" an den uns anvertrauten Kindern, Jugendlichen und ihren Sorgeberechtigten. Gemeinsamkeit, Unterstützung und Zuspruch schaffen eine Atmosphäre des Miteinanders. Für unser Kollegium an der Klinik- und Krankenhausschule suchen wir zur Gestaltung eines individuellen Unterrichts eine Pädagogische Unterrichtsbegleitung (m/w/d). Ein Arbeitstag bei uns begleitender Einsatz im klassenstufen- und schulartübergreifenden Unterricht für Schülerinnen und Schüler mit individuellen Lernbedürfnissen in enger Abstimmung und Zusammenarbeit mit den Lehrkräften, Übernahme von Betreuungsaufgaben eigenverantwortliche Übernahme der Unterrichtung und schulischen Förderung einzelner Schülerinnen und Schüler oder kleiner Lerngruppen, im Besonderen bei Schülerinnen und Schülern mit dem sonderpädagogischem Förderbedarf im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung Planung, Dokumentation und Reflexion des eigenverantwortlichen Unterrichts interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Ärztinnen und Ärzten, Therapeutinnen und Therapeuten und den Pflegefachkräften der Klinik Zusammenarbeit mit den Heimatschulen Wir freuen uns auf staatlich anerkannte Erzieherin/staatlich anerkannter Erzieher mit heilpädagogischer Zusatzqualifikation Bereitschaft zur Qualifizierung "Fachlehrer/Fachlehrerin für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung" sowie Interesse an Fort- und Weiterbildungen zu medizinischen und sonderpädagogischen Themengebieten mehrjährige Berufserfahrung als Erzieherin/Erzieher im schulischen Umfeld (Hort, Pädagogische Unterrichtsbegleitung) Erfahrungen in der Arbeit mit Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Affinität zur digitalen Unterrichtsgestaltung Offenheit und Einfühlungsvermögen für die besondere Situation und die Bedürfnisse unserer Schülerinnen und Schüler und ihrer Angehörigen Gute Gründe für einen Wechsel abwechslungsreiches Aufgabengebiet garantierte umfassende Einarbeitung moderne Ausstattung der Schulräume mit eigenem PC-Arbeitsplatz/Laptop Arbeiten in einem engagierten, kreativen und sich gegenseitig unterstützendem Team, in dem das Miteinander im Vordergrund steht Möglichkeit zur Qualifizierung zur Fachlehrerin/zum Fachlehrer für den Unterricht bei Schülerinnnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung gute Verkersanbindung
Extra Informationen
- Status
- Offen
- Ausbildungsniveau
- Hochschule/Universität
- Standort
- Dresden
- Jobart
- Vollzeitstelle (mit Erfahrung)
- Veröffentlicht am
- 19-01-2025
- Führerschein erforderlich?
- Nein
- Auto erforderlich?
- Nein
- Motivationsschreiben erforderlich?
- Nein
- Sprachkenntnisse
- Deutsch
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